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DIFICULDADES, TRANSTORNOS OU DIVERSIDADE DE APRENDIZAGEM NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO? Eis a questão!

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APRESENTAÇÃO Este curso discute o sentido de dificuldades e transtornos, com vistas a instigar uma análise sobre a categoria diversidade de aprendizagem
Partimos do princípio de que a chamada “dificuldade de aprendizagem” sob o olhar da diversidade instiga um olhar mais acolhedor em relação às reais necessidades das crianças.
OBJETIVOS
Refletir sobre os conceitos de Dificuldades, Déficit e/ou Problemas de Ensino Aprendizagem.
Analisar o sentido de Diversidade de Aprendizagem.
Debater os conceitos de Transtornos e/ou Distúrbios de Aprendizagem.
Conhecer as diferentes perspectivas teóricas que tratam dessas questões.
CARGA HORÁRIA 80 horas 120 horas 180 horas 240 horas
PROPOSTA METODOLÓGICA Encontros Online - Plataforma Moodle Orientação Pedagógica por meio do chat pedagógico Apostila Fórum de Opiniões Vídeos – documentários para reflexão Artigos Sugestões de Atividades Biblioteca do curso Avaliação Final Online
Encontros Presenciais Orientação Pedagógica Presencial com agendamento prévio.

ASSESSORIA E CONSULTORIA NOS PROGRAMAS DE FORMAÇÃO CONTINUADA

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GESTÃO ESCOLAR: COMPETÊNCIAS DO DIRETOR

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